Przed Tobą kolejny quiz z cyklu #EdukacjazBranżą. Twoje zadanie polega na przesłaniu do nas przez Messenger 4YoungArchitects lub e-mail b4f@buildercorp.pl odpowiedzi na pytania dotyczące firmy H+H Polska Sp. z o. o., Partnera Strategicznego programu Builder for the Young Architects. UWAGA! Nagrody otrzymają dwie osoby, które jako pierwsze poprawnie odpowiedzą na pytanie! Nagrodą w quizie są gadżety ufundowane przez firmę […]
QUIZY I MINI KONKURSY
QUIZ 5 #EDUKACJAZBRANŻĄ
Przed Tobą kolejny quiz z cyklu #EdukacjazBranżą. Twoje zadanie polega na przesłaniu do nas przez Messenger 4YoungEngineers lub e-mail b4f@buildercorp.pl odpowiedzi na pytania dotyczące firmy Pruszyński Sp. z o. o., Partnera Strategicznego naszego programu. Nagrodą w quizie są zestawy gadżetów ufundowane przez Blachy Pruszyński oraz publikacje z biblioteki Buildera. Na odpowiedzi w piątym quizie czekamy do 20 stycznia 2022. QUIZ […]
QUIZ 5 #EDUKACJAZBRANŻĄ
Przed Tobą kolejny quiz z cyklu #EdukacjazBranżą. Twoje zadanie polega na przesłaniu do nas przez Messenger 4YoungArchitects lub e-mail b4f@buildercorp.pl odpowiedzi na pytania dotyczące Stowarzyszenia Producentów Betonów, partnera strategicznego programu B4F. Pytania będą publikowane 1-2 razy w miesiącu i za każdym razem zostanie wybrany zwycięzca. Przewidzieliśmy także nagrodę specjalną dla osoby, która odpowie na wszystkie pytania opublikowane w trakcie trwania quizów. […]
QUIZ 4 #EDUKACJAZBRANŻĄ
Przed Tobą kolejny quiz z cyklu #EdukacjazBranżą. Twoje zadanie polega na przesłaniu do nas przez Messenger 4YoungEngineers lub e-mail b4f@buildercorp.pl odpowiedzi na pytania dotyczące Stowarzyszenia Producentów Betonów, partnera strategicznego programu B4F. Pytania będą publikowane 1-2 razy w miesiącu i za każdym razem zostanie wybrany zwycięzca. Przewidzieliśmy także nagrodę specjalną dla osoby, która odpowie na wszystkie pytania opublikowane w trakcie trwania quizów. […]
WYNIKI QUIZU 4 – #EDUKACJA Z BRANŻĄ
Dziękujemy za zgłoszenia w czwartym quizie w ramach cyklu #EdukacjazBranżą. Poniżej prezentujemy prawidłowe odpowiedzi. Ze zwycięzcami skontaktujemy się w wiadomości prywatnej w celu ustalenia sposobu przekazania nagród. Gratulacje!
WYNIKI QUIZU 3 – EDUKACJA Z BRANŻĄ
Dziękujemy za liczne zgłoszenia w trzecim quizie w ramach cyklu #EdukacjazBranżą pod hasłem DWA OBLICZA, JEDNA PRZYSZŁOŚĆ BETONU KOMÓRKOWEGO I PREFABRYKACJI BETONOWEJ. Poniżej prezentujemy prawidłowe odpowiedzi. Ze zwycięzcami skontaktujemy się w wiadomości prywatnej w celu ustalenia sposobu przekazania nagród. Gratulacje! QUIZ III #EdukacjazBranżą #EdukacjazSPB Nagrodą w quizie są gadżety ufundowane przez Stowarzyszenie Producentów Betonów, partnera strategicznego […]
WYNIKI QUIZU 2 – EDUKACJA Z BRANŻĄ
Dziękujemy za liczne zgłoszenia w drugim quizie w ramach cyklu #EdukacjazBranżą pod hasłem DWA OBLICZA, JEDNA PRZYSZŁOŚĆ BETONU KOMÓRKOWEGO I PREFABRYKACJI BETONOWEJ. Poniżej prezentujemy prawidłowe odpowiedzi. Ze zwycięzcami skontaktujemy się w wiadomości prywatnej w celu ustalenia sposobu przekazania nagród. Gratulacje! Nagrodą w quizie są gadżety ufundowane przez Stowarzyszenie Producentów Betonów, partnera strategicznego programu Builder for the […]
QUIZ 4 – #EDUKACJA Z BRANŻĄ
Przed Tobą kolejny quiz z cyklu #EdukacjazBranżą. Twoje zadanie polega na przesłaniu do nas przez Messenger 4YoungArchitects lub e-mail b4f@buildercorp.pl odpowiedzi na pytania dotyczące firmy H+H Polska Sp. z o. o., Partnera Strategicznego programu Builder for the Young Architects. UWAGA! Nagrody otrzymają dwie osoby, które jako pierwsze poprawnie odpowiedzą na pytanie! Nagrodą w quizie są gadżety ufundowane przez firmę […]
WYNIKI QUIZU 3 – #EDUKACJA Z BRANŻĄ
Dziękujemy za zgłoszenia w drugim quizie w ramach cyklu #EdukacjazBranżą. Poniżej prezentujemy prawidłowe odpowiedzi. Ze zwycięzcami skontaktujemy się w wiadomości prywatnej w celu ustalenia sposobu przekazania nagród. Gratulacje! Nagrodą w quizie są zestawy gadżetów ufundowane przez partnera programu B4YA H+H Partner w budowaniu ścian oraz publikacje z biblioteki Buildera. QUIZ 3 #EdukacjazBranżą Co jest najważniejszą […]
